Diese Lernform soll den Forderungen der Wirtschaft nach Selbständigkeit, Eigenverantwortlichkeit und Kooperationsfähigkeit gerecht werden. Die SchülerInnen arbeiten in ausgewählten Fächern in mindestens fünf Stunden pro Woche vorwiegend mit schriftlichen Arbeitsaufträgen (assignments). Dabei sollen sowohl fachliche, als auch soziale Kompetenzen gefördert werden.
In der ersten Woche nach den Weihnachtsferien gibt es für alle ersten Klassen HAK jeweils einen L&L Tag. Dabei soll an einem Vormittag an einem fächerübergreifenden Arbeitsauftrag gearbeitet und anschließend die Ergebnisse dem LehrerInnenteam präsentiert werden. Ziel dabei ist es, ein bestimmtes Thema fächerübergreifend zu bearbeiten. Dadurch sollen Schüleraktivierung und Individualisierung erleichtert und die LehrerInnenkooperation gefördert werden.